专业代码 390203

专业名称 行政管理

基本修业年限 四年

职业面向

面向公共管理和社会组织中行政业务办理人员、行政事务处理人员、基层群众自治 组织负责人等职业， 行政办事员、社区事务员、秘书、村（居） 委会负责人等岗位（群）。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和系统的行政管理及一 般管理等知识，具备组织策划、沟通协调、文字表达、公关谈判、危机应对、信息处理 及管理创新等能力， 具有工匠精神和信息素养， 能够从事行政事务管理、现代办公管理、 数字政务、人力资源管理、社区管理等工作的高层次技术技能人才。

主要专业能力要求

1. 具有专业相关的政策解读与分析能力；

2. 具有组织策划与协调能力；

3. 具有团队合作与沟通能力；

4. 具有文书写作与处理能力；

5. 具有公关策划与谈判能力；

6. 具有危机预警与控制能力；

7. 具有行政事务相关的信息技术、数字技术等应用能力；

8. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程： 管理学基础、公共管理基础、人力资源管理实务、个人与团队管理、 管理心理学基础、社区治理实务、公共关系实务、企业行政管理实务。

专业核心课程： 公共政策分析、行政法理论与实务、管理沟通、办公室管理、应用 文写作、公共危机预警与处理实务、社会调查方法、大数据与电子政务、行政管理案例 分析。

实习实训： 对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行办公室管理、文书写作、 公关策划、社会调查、危机预警等实训。在党政机关、企事业单位、社会组织、村（居） 委会等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书： 社区治理、人力资源共享服务

接续专业举例

接续专业硕士学位授予领域举例： 公共管理

接续硕士学位二级学科举例： 公共管理

专业代码 390203

专业名称 行政管理

基本修业年限 四年

职业面向

面向公共管理和社会组织中行政业务办理人员、行政事务处理人员、基层群众自治 组织负责人等职业， 行政办事员、社区事务员、秘书、村（居） 委会负责人等岗位（群）。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和系统的行政管理及一 般管理等知识，具备组织策划、沟通协调、文字表达、公关谈判、危机应对、信息处理 及管理创新等能力， 具有工匠精神和信息素养， 能够从事行政事务管理、现代办公管理、 数字政务、人力资源管理、社区管理等工作的高层次技术技能人才。

主要专业能力要求

1. 具有专业相关的政策解读与分析能力；

2. 具有组织策划与协调能力；

3. 具有团队合作与沟通能力；

4. 具有文书写作与处理能力；

5. 具有公关策划与谈判能力；

6. 具有危机预警与控制能力；

7. 具有行政事务相关的信息技术、数字技术等应用能力；

8. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程： 管理学基础、公共管理基础、人力资源管理实务、个人与团队管理、 管理心理学基础、社区治理实务、公共关系实务、企业行政管理实务。

专业核心课程： 公共政策分析、行政法理论与实务、管理沟通、办公室管理、应用 文写作、公共危机预警与处理实务、社会调查方法、大数据与电子政务、行政管理案例 分析。

实习实训： 对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行办公室管理、文书写作、 公关策划、社会调查、危机预警等实训。在党政机关、企事业单位、社会组织、村（居） 委会等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书： 社区治理、人力资源共享服务

接续专业举例

接续专业硕士学位授予领域举例： 公共管理

接续硕士学位二级学科举例： 公共管理